يتعلم الطالب من خلال هذا التدريب التفاعلي المدعوم بالصوت تمييز صوت مد الألف وهو حركة طويلة، من صوت الفتحة وهي حركة قصيرة (يجب أن يتعلم الطالب هذه الملاحظة).

يجب على الطالب الاستماع جيدًا لصوت الكلمات، ثم يصنفها في قائمة مد الألف أو الفتحة بحسب نوع الصوت الذي تنتهي به.

يمكن للطالب أن يستعين برسم الكلمة المقروءة لتحديد نوع الصوت الذي تنتهي به (يمكن للمعلم لفت نظر الطالب إلى الجانب المقروء لمساعدته على تمييز الصوت).

يستعين الطالب بكتابة الكلمات على الدفتر لتثبيت التدريب، وتحقيق الفائدة الكتابية من التمرين.

💡 اضغط على الزرين المتعاكسين لعرض اللعبة في وضع ملء الشاشة في نسخة سطح المكتب، واضغط على الزر “كامل الشاشة” أعلى اللعبة من أجل عرض اللعبة في وضع ملء الشاشة في نسخة الجوال.