منهاج اللغة العربية الترميمي - المرحلة الابتدائية

منهاج اللغة العربية للطلاب السوريين العائدين من دول المهجر لتأهيلهم لدراسة المناهج السورية

يواجه العديد من الطلاب السوريين في العائدين من المهجر صعوبات في اللغة العربية نتيجة انخفاض ممارستها في بيئاتهم السابقة، وعدم استعمالها في الحياة التعليمية. ولذا، فإن هذا المنهاج يسعى إلى:

• تحسين الكفاءة اللغوية: رفع قدرات الطالب في مهارات القراءة والكتابة والاستماع والتحدث

• تعزيز الفهم النحوي: تعليم القواعد الأساسية للغة العربية (مثل التذكير والتأنيث، الجمع والمفرد، تركيب الجملة الاسمية والفعلية).

• دمج المحتوى العلمي: دمج المحتوى العلمي بالمنهاج اللغوي، من أجل تزويد الطلاب بمصطلحات علمية شائعة في مناهج العلوم والرياضيات والتاريخ والجغرافيا، مع شرح مبسط لهذه المفاهيم ضمن سياقها الطبيعي.

• تنمية مهارات التفكير النقدي: تشجيع الطلاب على الربط بين المعلومات العلمية واللغوية من خلال أنشطة تفاعلية ومسائل تطبيقية.

• تعزيز الانتماء للمجتمع: تقريب الطفل من البيئة العربية، وتعزيز شعوره بالانتماء إلى هذه البيئة عبر التعرف إليها واكتشافها واعتياد أساليبها اللغوية والثقافية.

منهجية التدريس

• :التعلم التفاعلي
• اعتماد أساليب التعلم النشط من خلال الأنشطة الجماعية واللعب التعليمي والمشاريع الصغيرة.
• :الوسائل البصرية والسمعية
•  استخدام الوسائط المتعددة مثل الفيديوهات والرسوم التوضيحية والخرائط التعليمية.
• :التعلم الذاتي
•  توفير أوراق عمل وتمارين منزلية تساعد الطالب على التطبيق والمتابعة.
• :التقويم المستمر
•  إجراء اختبارات قصيرة وتمارين  تقويمية دورية للتأكد من تقدم الطلاب واستيعابهم للمادة.