يستطيع الطفل عبر اختيار صوت الحرف المناسب لصوت الصورة أن يحفظ أسماء الحروف العربية.

في إمكان المعلم اختبار مهارات الطالب وإتقانه لأصوات الحروف عبر هذا التدريب.

هذا الاختبار يشتمل فقط على الحروف (أبجد هوز حطي كلمن سعفص قرشت)، وهي الحروف العربية مرتبة بالترتيب الأبجدي، وهو الترتيب المعتمد في تعلم الحروف في المنهاج الرشيدي (يعتمد الجزء الرشيدي الترتيب الأبجدي لتجنب خلط الطالب بين الحروف المتشابهة في الشكل، وبعد تعلم كل الحروف يتعلم الطالب الحروف بترتيبها الألفبائي، ويربط بين الحروف المتشابهة في الشكل). 

هذا الاختبار يشتمل التدريبات الأول والثاني والثالث والرابع من الجزء الرشيدي.

 💡 اضغط على الزرين المتعاكسين لعرض اللعبة في وضع ملء الشاشة في نسخة سطح المكتب، واضغط على الزر الأزر “كامل الشاشة” أعلى اللعبة من أجل عرض اللعبة في وضع ملء الشاشة في نسخة الجوال.

 💡 يجب على الطالب الذي يتعلم الحروف بمشاهدة نشيدة الحروف 5 مرات في اليوم على الأقل، تجدونها أسفل النص.