منصة العربية المجيدة

عند العرش قصة تفاعلية مقروءة ومسموعة لتحبيب الأطفال بالصلاة
عند العرش قصة تفاعلية مقروءة ومسموعة لتحبيب الأطفال بالصلاة

عند العرش قصة مقروءة لتحبيب الأطفال بالصلاة

هذا المحتوى خاص بأعضاء موارد مجانية للمشتركين فقط.
انضم الآن
Already a member? Log in here

عند العرش قصة مقروءة لتحبيب الأطفال بالصلاة، وتقريب معناها لأفهامهم، وتعميق رابطتهم الروحية بالله تعالى

يشكو كثير من أولياء الأمور من عدم تحمس أبنائهم للصلاة، وإهمالهم لها، وعدم مواظبتهم عليها.. وهذه ظاهرة طبيعية لأن الطفل يميل عادة إلى ما يمثل إليه قيمة ومتعة، وهو في الغالب لا يفهم معنى الصلاة، ولا يعرف قيمتها وأهميتها، ويغفل بعض المربين عن أهمية ربط الطفل بالله تعالى، وتحبيبه فيه، وتعريفه بعظمته ونعمه وأفضاله علينا. وهو ما يجعل الطفل في بعض الأحيان سلبيًا تجاه أوامر الدين وشعائره.

نضع بين أيديكم قصتنا الرائعة عن الفتاة زينب الصغيرة التي خاضت تجربة مدهشة تعرفت من خلالها إلى أعظم عبادة في الإسلام، فهمت فيها  معناها، وعاشتها كما لم تعشها من قبل.

قصة عند العرش قصة قصيرة جميلة كتبتها فتاة يافعة، تنقل الطفل إلى علاقة جديدة بينه وبين الله، بينه وبين الكائنات، لأنها كلها تصلي لله تعالى، فالصلاة صلة بالله وقربى منه، وحوار متودد، وثقة مطلقة. 
 
كل شيء في هذا الكون يصلي شكرًا لله، هذا ما تقوله القصة في حوار خيالي تجريه زينب ذات الأعوام السبعة مع الشمس والنباتات.. ثم مع جدتها الوقورة الغالية، وتكتشف في هذا الحوار عظمة الخالق وأهمية الصلاة وسرها اللطيف الذي لم تكن تعرفه من قبل وهي ترى عائلتها يوميًا تجتمع للصلاة. 
 
قصة عند العرش تجعل قلوبنا وقلوب أبنائنا متعلقة بالله تعالى، فعلى الرغم من أن القصة موجهة إلى الأطفال من عمر 5 سنوات، فإن فكرتها قادرة على هزّ مشاعر الكبار، والدخول إلى قلوبهم.
 
قصة عند العرش هي القصة الأولى في سلسلة حكايا متوضئة، وهي مجموعة قصصية إبداعية هادفة للأطفال، تحرص سلسلة حكايا متوضئة أن تضيف إلى المكتبة الإسلامية عامة، وإلى مكتبة قصص الأطفال خاصة إضافة نوعية؛ إبداعية تحقق للطفل المتعة والفائدة بأسلوب يحافظ على قوة اللغة وابتكار الفكرة ورقيها، ويربطه بالقيم الأخلاقية والإسلامية السامية.
 
قصتنا هذه ” عند العرش ” من تأليف مريم أحمد التي أبدعت رسومها الجميلة ايضًا. 
  
تناسب القصة الأطفال في عمر الأمر بالصلاة وما فوق. القصة مكتوبة بلغة عالية قد يجد فيها بعض الأطفال بعض الصعوبة، وستجدون شرح المفردات في النسخة التفاعلية من القصة. وهذا لا يلغي دور الموجه المرشد للطفل أثناء قراءة القصة.
 
لتحقيق الفائدة اللغوية من القصة، يجب الالتزام بالقراءة الجهرية، مع تحريك آخر الكلمات وعدم الوقوف على ساكن.
 
تكرار القراءة عدة مرات يساعد الطفل في استيعاب المعاني الغامضة والجديدة، وفي اكتساب المفردات والتراكيب الفصيحة.

  • في حال كان لديكم تعليق أو ملاحظة، فنرجو منكم تركها في قسم التعليقات في الأسفل.

الأساس الديني للقصة

القصة مبنية على الحديث الصحيح الذي رواه مسلم:

عن أبي هريرة عن النبي صلى الله عليه وسلم قال: «من صلى صلاة لم يقرأ فيها بأم القرآن فهي خداج -ثلاثًا- غير تمام» فقيل لأبي هريرة: إنا نكون وراء الإمام؟ فقال: اقرأ بها في نفسك، فإني سمعت رسول الله صلى الله عليه وسلم يقول: «قال الله تعالى: قسمت الصلاة بيني وبين عبدي نصفين، ولعبدي ما سأل، فإذا قال العبد: {الحمد لله رب العالمين} قال الله تعالى: حمدني عبدي، وإذا قال: {الرحمن الرحيم} قال الله تعالى: أثنى علي عبدي، وإذا قال: {مالك يوم الدين}، قال: مجدني عبدي -وقال مرة فوَّض إلي عبدي- فإذا قال: {إياك نعبد وإياك نستعين}قال: هذا بيني وبين عبدي، ولعبدي ما سأل، فإذا قال: {اهدنا الصراط المستقيم صراط الذين أنعمت عليهم غير المغضوب عليهم ولا الضالين} قال: هذا لعبدي ولعبدي ما سأل». [رواه مسلم]

النسخة المسموعة

الميزان الصوتي للعربية
موارد تفاعلية فريدة لاكتساب الميزان الصوتي للعربية

في هذا القسم نقدم موارد فريدة لن تجدوا لها مثيلاً في أي مكان آخر. هذه الموارد التفاعلية تم تصميمها بناء على أساس أن اللغة في الأساس هي كائن مسموع. ونحن نحاول تحويل جميع أنظمة اللغة العربية إلى تدريبات سماعية تبني الميزان الصوتي للعربية في أذن وذهن متعلم العربية من العرب ومن غير العرب.

قائمة الموارد
تحدي القراءة العربية
تمرينات القراءة السريعة

نقدم لكم في هذا القسم مجموعة من التمرينات التفاعلية لتعزيز سرعة الطالب القرائية، وقياسها بالوقت. كما أنها تدعم القراءة غير المشكولة لاختبار قدرة الطالب على القراءة السليمة للنص الذي تدرب عليه.

يدعم هذا القسم، مجموعة وافرة نحرص على إنتاجها من القصص التفاعلية المقروءة والمسموعة.

قائمة الموارد
قصص مقروءة مطبوعة
قصص مطبوعة قابلة للقراءة الورقية

تهدف قصصنا المقروءة إلى توفير مكتبة مطبوعة خاصة بالطفل يحتفظ بها في مكتبته، ويستطيع لمس ورقها والاقتراب من رسومها وحروفها.

قصص مكتبة العربية المجيدة ذات لغة عربية فصيحة عالية، ومحتوى قيمي وتربوي راق، تجمع بين جمال اللغة، وسحر الرسوم، ورسوخ القيم.

ننصح دائمًا بالقراءة الجهرية للنصوص المقروءة، مع تحريك آخر الكلمات وعدم الوقوف على ساكن.

وقد حرصنا على تحويل بعض القصص المقروءة إلى قصص تفاعلية مسموعة، يمكنكم البحث عما توافر منها في قسم القصص التفاعلية.

قائمة القصص

شارك مع أصدقائك

المجموع: 1 الدورات مشاهدة الكل

المزيد من ألعاب وموارد منصة العربية المجيدة

مسابقة تحدي القراءة العربي
تطبيق تحدي القراءة العربي لمتابعة الطلاب المتنافسين
تطبيق لمتابعة النشاط القرائي للطلاب المتنافسين في تحدي القراءة العربي، لتنظيم عملية القراءة وتطوير القدرة...
العصفور والأرنب الذكي قصة مقروءة ومسموعة
العصفور والأرنب الذكي قصة مقروءة ومسموعة
العصفور والأرنب الذكي قصة للصغار من عمر أربع سنوات ينجح فيها الأرنب الذكي بتحرير العصفور الأسير من القفص...
أصف شخصيتي - نموذج من منهاجنا الداعم لتمكين المتحدث بالعربية
أصف شخصيتي - نموذج من منهاجنا الداعم لتمكين المتحدث بالعربية
درس تفاعلي قراءة واستماع لتعلم التعريف بالنفس باللغة العربية، مدعوم بنصوص مقروءة
حكاية التنوين والأميرات الثلاث
حكاية التنوين والأميرات الثلاث
قصة تفاعلية تبسط مفهوم التنوين وتشرحه للأطفال عن طريق قصة شعرية فصيحة جميلة وجذابة
1 2 3

المزيد من ألعاب وموارد منصة العربية المجيدة

مسابقة تحدي القراءة العربي
تطبيق تحدي القراءة العربي لمتابعة الطلاب المتنافسين
تطبيق لمتابعة النشاط القرائي للطلاب المتنافسين في تحدي...
برنامج الدعم اللغوي للطلاب ـ المشاركة الأسرية في تعلم اللغة العربية
برنامج الدعم اللغوي للطلاب ـ المشاركة الأسرية في تعلم اللغة العربية
دور العائلة في التأسيس اللغوي لمتعلم اللغة العربية،...
أصف شخصيتي - نموذج من منهاجنا الداعم لتمكين المتحدث بالعربية
أصف شخصيتي - نموذج من منهاجنا الداعم لتمكين المتحدث بالعربية
درس تفاعلي قراءة واستماع لتعلم التعريف بالنفس باللغة...
1 2 3 4

المجموع: 1 الدورات مشاهدة الكل

Layer 1