يتعلم الطفل عبر هذا الدرس الحرف الأول من حروف اللغة العربية، الألف، كما يتعلم الكلمات التي تبدأ به، ويتعلم تمييز شكل الهمزة.
التمرين مدعوم بأوامر صوتية فصيحة موجهة إلى المذكر والمؤنث (ليعتاد الطالب الصيغتين).
التمرين مرفق بورقة تلوين مطبوعة للقيام بأنشطة عملية.
الكلمات المرفقة كلها تشتمل على “هذا، هذه” لتدريب الطفل على تذكير وتأنيث الكلمات.
التمرين مزود بواجهة للحروف العربية بالترتيب الأبجدي (أبجد هوز…) ويمكن التحويل إلى الترتيب الألفبائي عبر الضغط على الزر أسفل الشريحة الأولى.
الترتيب الأبجدي للحروف العربية هو الترتيب المعتمد في تعليم الحروف في المنهاج الرشيدي (يعتمد الجزء الرشيدي الترتيب الأبجدي لتجنب خلط الطالب بين الحروف المتشابهة في الشكل، وبعد تعلم كل الحروف يتعلم الطالب الحروف بترتيبها الألفبائي، ويربط بين الحروف المتشابهة في الشكل).
في إمكان المعلم اختبار مهارات الطالب وإتقانه لصوت حرف الألف عبر تمرين الكلمات التي تبدأ بحرف الألف.
💡 يجب على الطالب الذي يتعلم الحروف مشاهدة نشيدة الحروف 5 مرات في اليوم على الأقل، تجدونها أسفل النص.
💡
اضغط على الزرين المتعاكسين لعرض اللعبة في وضع ملء الشاشة في نسخة سطح المكتب | |
اضغط على الزر “كامل الشاشة” أعلى اللعبة من أجل عرض اللعبة في وضع ملء الشاشة في نسخة الجوال. |
نوفر لكم موارد تفاعلية تساعد في تعلم القراءة العربية، عبر تبسيط المعلومة وتقريبها من ذهن الطالب، مدعومة بالتوجيهات الصوتية الفصيحة.
ندعم الطفل الذي يتعلم الكتابة بالعربية بمجموعة من الموارد التفاعلية التي تساعده في التمكن من الكتابة السليمة.
أنتجنا بعض الألعاب التفاعلية التي تعزز الحماس للعملية التعليمية، والجو التنافسي لدى الطلاب.
الألعاب مزودة بتوجيهات صوتية فصيحة كالعادة.
You must be logged in to submit a review.
Drag file here or click the button.